为规范2025级高职学生转专业工作，确保转专业过程公平、公正、公开，科学评估学生转入新专业的潜能与适应性，选拔真正具备学习意愿和发展潜质的学生，特制定本测试方案。

一、指导原则

1.遵循“程序公开、公平竞争、综合评价、择优录取”的原则，注重考察学生的转专业动机、个人综合能力及对新专业的职业适应倾向性。

2.按照每班能承载55人的班级规模人数核算，转专业工作完成后，各专业每班学生人数不超过承载量。

二、测试对象

自愿申请转入医学护理系护理、药学、智慧健康养老服务与管理、婴幼儿托育服务与管理专业，并通过教务处审核，有资格参加转专业测试的2025级高职学生。

三、测试的形式和内容

1.测试形式。

采用现场面试，面试评委由专业教师、教学管理人员、辅导员组成，分3组，每组3-5人。

2.测试内容。

（1）学生个人自我介绍：学生自我介绍，阐述转专业动机、对拟转入专业的认识、未来职业发展及学习规划等。评委老师根据学生的陈述酌情提问。考察学生个人情况及转专业的动机等。

（2）综合素质考察：围绕新专业的职业素养等方面进行现场提问和答辩，综合考察学生对新专业的职业适应倾向性。

四、测试工作流程

1.方案公布：1月8日，在医学护理系网站公布2025级学生转专业测试方案。

2.面试安排：1月9日下午3:00开始，学生在北区主教学楼二楼阶梯教室候考，按照现场张贴的名单和顺序依次进入面试教室进行面试，面试地点为北区主教学楼201-203教室。

3.成绩评定：评委根据学生的面试测试情况进行综合评定，分为“合格”与“不合格”两个等级。

4.成绩汇总：1月10日-1月15日，汇总测试成绩，并将成绩报学院教务处。

五、监督与保障

1.纪律要求：所有参与测试工作的工作人员须恪守转专业测试工作纪律，严格执行回避制度。

2.信息公开：测试方案、转专业结果按照教务处要求公示，接受公开监督。